南華大學生命教育中心副主任
教育部生命教育中心副主任
南華大學幼兒教育系講座教授兼副校長暨教務長暨高教深耕執行長
學歷：
國立彰化師範大學輔導研究所碩士
國立彰化師範大學輔導系學士
省立台南師專國校師資科畢業
經歷：
•國立成功大學教育研究所教授兼所長、博士生導師
•南台科技大學學術副校長、教育領導與評鑑所教授
•南華大學講座教授兼學術副校長、教務長
•泉州海洋職業學院常務副校長
•臺北縣丹鳳小學教師
•香港教育學院「成果導向學習」專案研究計畫顧問
•香港中文大學學生活動教育文學碩士課程外審委員
•香港教育大學學位教師教育深造文憑課程外審委員
•澳門大學附屬學校教師長期培訓講座
•黑龍江職業學院校務顧問
•廈門華天涉外職業學院校務顧問
•福建黎明職業大學IEET之TAC/AD認證顧問
•武夷學院玉山健康管理學院講座教授
•衢州職業技術學院IEET之TAC/AD認證及專案顧問
出版專書：
專書18本，期刊論文82篇。獲得國科會12次甲種獎助與主持費，主持國科會或科技部研究23項專案，教育部與青輔會39項專案研究。專書出版如下
•李坤崇(2019)：學習評量。臺北：心理出版社。
•李坤崇(2018)：成人成才成功的成果導向教育。臺北：高等教育出版社。
•李坤崇、王曉典、柏定國(2018)：成果導向教育與工程教育認證(簡)。哈爾濱：哈爾濱工程大學。
•李坤崇(2018)：成果導向教育與工程教育認證實務。臺北：高等教育出版社。
•李坤崇(2017)：成果導向：大學課程發展。臺北：高等教育出版社。
•李坤崇(2016)：學業評價：多種評價工具的設計及應用(簡)。上海，華東師範大學出版社。
•李坤崇(2011)：大學課程發展與學習成效評量。臺北：高等教育出版社。
•李坤崇(2011)：教學評估：多種評價工具的設計及應用(簡)。上海，華東師範大學出版社。
•李坤崇(2010)：班級團體輔導(簡)。北京，中國人民大學出版社。
•李坤崇(2009)：認知技能情意教育目標分類及其在評量的應用。臺北，高等教育出版社。
•李坤崇(2006)：教學目標、能力指標與評量。臺北，高等教育出版社。
•李坤崇(2006)：教學評量。臺北，心理出版社。
•李坤崇(2004)：綜合活動學習領域概論。臺北，心理出版社。
•李坤崇(2001)：綜合活動學習領域教材教法。臺北，心理出版社。
•李坤崇、歐慧敏(1999)：統整課程理念與實務。臺北，心理出版社。
•李坤崇(1999)：多元化教學評量。臺北，心理出版社。
•李坤崇(1998)：班級團體輔導。臺北，五南圖書公司。
•吳鐵雄、李坤崇(1997)：師資培育與法令變革的省思。臺北，師大書苑。
